山西省教育厅高等学校章程核准书第54号

(朔州师范高等专科学校)

晋教法〔2017〕1号

朔州师范高等专科学校:
  根据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职业教育法》《高等学校章程制定暂行办法》,你校经教职工代表大会讨论、校长办公会议审议、校党委全委会讨论审定通过并经朔州市人民政府同意后报我厅核准的《朔州师范高等专科学校章程》,经山西省教育厅高等学校章程核准委员会第6次会议评议,2017年4月14日省教育厅厅务会审议通过,现予核准。
  核准书所附章程为最终文本,自即日起生效,未经法定程序不得修改。你校应以章程作为依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则和依据,按照建设中国特色现代大学制度的要求,完善法人治理结构,健全内部管理体制,依法治校、科学发展。

 

                                              山西省教育厅

  2017年4月27日

 


 

朔州师范高等专科学校章程

 言

  朔州师范高等专科学校创办于1949年3月,最早称晋西北雁北中学,1949年11月起,先后称朔县师范、朔州师范、雁北师范学院朔州分院、山西大同大学朔州师范分校;2012年9月15日,经省政府批准,学校升格为朔州师范高等专科学校。
  为建立和完善具有中国特色的现代大学制度,规范学校办学行为,提高学校依法治校能力,依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和《高等学校章程制定办法》等有关法律、法规和规章,结合学校实际,制定本章程。

第一章  总  则

  第一条  学校名称为朔州师范高等专科学校,简称为朔州师专。
  第二条  学校地址为朔州市长宁东街85号,网址为:http://www.sxszsfdx.com。
  第三条  学校是全日制专科层次普通高等学校,属公益性事业单位,具有独立法人资格,独立承担法律责任,依法享有办学自主权。校长是学校的法定代表人。
  第四条  学校坚持中国特色社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,以办好人民满意的学校为宗旨,以立德树人为根本任务。
  第五条  学校按照“稳定规模、优化结构、提高质量、增强效益”的发展战略,改善办学条件,加强教师队伍建设,规范教育教学管理,提高人才培养质量,实现全面协调和可持续发展,把学校建设成朔州市基础教育师资培养基地和省内一流的专科高等学校。
  第六条  学校坚持“立足朔州、面向周边、辐射全省,为基础教育培养合格师资”的社会服务宗旨,培养思想素质高、专业基础扎实、职业技能过硬的小学、幼儿园师资以及适应地方经济社会发展需要的技能型人才。

第二章  举办者与学校

  第七条 学校的举办者是朔州市人民政府,由山西省人民政府领导、朔州市教育局管理,接受山西省教育厅业务指导。
  第八条  制定国家法律法规,举办者的主要职责是:
  (一)根据高等教育发展规划、方针政策和办学基本标准,指导学校制订发展规划,规范学校办学行为,监督学校执行国家法律法规。
  (二)按照国家有关规定,确定学校的管理体制,决定学校设立、变更或终止,任免学校校长、副校长以及其他应由举办者任命的人员。
  (三)审核学校章程,支持学校依照法律和本章程独立自主办学,纠正学校违反本章程的行为。
  (四)制定经费拨款标准和使用办法,保证学校办学经费的稳定来源和逐年增长。
  (五)制定教育教学质量标准,组织对学校教育教学质量的监督和评估,推进学校教育教学改革,优化学校教育结构和资源配置。
  (六)支持学校根据实际需要,自主确定内部组织机构的设置和人员配备,自主确定内部收入分配,自主规划和管理校园基建以及其他项目,自主开展校内外学术交流与合作。
  (七)保障学校办学自主权不受任何非法干预,保护学校的合法权益不受侵犯,维护学校良好的办学环境和办学秩序。
  (八)加强学校教师的思想政治教育和业务培训,保护学校教师的合法权益,改善教师工作条件和生活条件。
  (九)审查批准学校需要举办者审批的事项。
  (十)法律、法规和规章规定的其他职责。
  第九条 学校依法享有以下权利:
  (一)依照法律法规和学校章程自主办学,管理学校内部事务,开展人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、对外交流等活动。
  (二)根据人才培养需要,自主制定人才培养计划,开展课程建设、教材建设和教学设施建设。
  (三)根据社会需求、办学条件和举办者核定的办学规模,设置、调整学科和专业,制定相应的招生方案。
  (四)根据实际需要和精简高效的原则,自主确定教学、科研、行政等职能部门的内部组织机构和人员配备。
  (五)依法自主开展与境内外高等学校、科研院所和企业的交流与合作。
  (六)对举办者提供的财产、国家财政性资助、受捐赠财产依法自主管理和使用,保障安全。
  (七)依法收取学费及其他符合政策规定的合理费用。
  (八)法律、法规、规章以及本章程规定的其他权利。
  第十条  学校依法履行以下义务:
  (一)遵守法律法规和本章程,贯彻党的教育方针,执行国家教育教学标准,积极响应国家经济社会发展对学校办学的各项要求,认真履行人才培养、科学研究、社会服务以及文化传承创新等各项职能。
  (二)维护受教育者、教职工的合法权益,执行国家和省市人事分配政策,保障教职工收入合理有序增长。
  (三)按照国家和学校的信息公开规定依法公开相关信息,接受举办者、政府主管部门的监督、校内民主监督及社会监督。
  (四)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。
  (五)为当地基础教育发展和经济社会发展提供服务。
  (六)通过教职工代表大会等组织形式,保障教职工参与民主管理。
  (七)完成举办者、主管部门分配的其他教育、培训和研究等任务。
  (八)法律、法规、规章以及本章程规定的其他义务。

第三章  基本职能

  第十一条  学校的基本职能是人才培养、科学研究、社会服务、推进文化传承创新。
  第十二条  学校按照公开、公平、公正和择优选拔的原则,开展招生活动,接受教育行政及有关部门和社会的监督。
  学校依据社会需求和学校实际确定人才培养目标,制定人才培养方案和课程标准,有计划地组织实施教育教学活动。
  学校建立健全内部评估制度,开展教学督导工作,加强对教学质量的监控与评价,使教育教学质量达到国家规定的标准,满足社会需求。
  学校不断完善教学管理制度,依法为达到毕业要求的学生颁发毕业证书。
  第十三条  科学研究是学校办学活动的重要内容,是培养创新人才的重要途径。
  学校全面支持教育教学研究,促进教育教学工作不断进步。
  学校选择支持符合地方基础教育和经济社会发展需要的研究,增强学校的社会影响力。
  学校鼓励教职工开展科学研究,依法保障学术自由,促进学术组织发展,建立校内学术机构并办好学术期刊。
  第十四条  学校充分发挥师范教育的优势和特色,积极服务于朔州乃至山西的基础教育和社会经济发展。
  学校实施产学研合作教育战略,加强校地合作、校企合作和校校合作,促进学科专业理论教育与应用实践教育相融合。
  学校发挥自有的人才和资源优势,有组织地开展社会服务活动。
  第十五条  学校坚持中国特色社会主义文化发展道路,以满足人民精神文化需求为宗旨,借鉴吸收人类优秀文明成果,推进文化传承创新,繁荣发展社会主义文化。
  学校提高教师人文素养,培育教育专家和学者群体,参与优秀传统文化的传承和创新。

第四章  管理体制和组织机构

  第十六条  学校实行中国共产党朔州师范高等专科学校委员会(以下简称“学校党委”)领导下的校长负责制。
  第十七条  学校党委是学校的领导核心,履行党章等规定的各项职责,把握学校发展方向,决定学校重大问题,监督重大决议执行,支持校长依法独立负责地行使职权,保证以人才培养为中心的各项任务完成。党委的主要职责是:
  (一)全面贯彻执行党的路线方针政策,贯彻执行党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人,依法治校,依靠全校师生员工推动学校科学发展,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
  (二)讨论决定事关学校改革发展稳定及教学、科研、行政管理中的重大事项和基本管理制度。
  (三)坚持党管干部原则,按照干部管理权限负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督,讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人的人选,依照有关程序推荐校级领导干部和后备干部人选。做好老干部工作。
  (四)坚持党管人才原则,讨论决定学校人才工作规划和重大人才政策,创新人才工作体制机制,优化人才成长环境,统筹推进学校各类人才队伍建设。
  (五)领导学校思想政治工作和德育工作,坚持用中国特色社会主义理论体系武装师生员工头脑,培育和践行社会主义核心价值观,牢牢掌握学校意识形态工作的领导权、管理权、话语权。维护学校安全稳定,促进和谐校园建设。
  (六)加强大学文化建设,发挥文化育人作用,培育良好校风学风教风。
  (七)加强对学校系(部)等基层党组织的领导,做好发展党员和党员教育、管理、服务工作,发展党内基层民主,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。加强学校党委自身建设。
  (八)领导学校党的纪律检查工作,落实党风廉政建设主体责任,推进惩治和预防腐败体系建设。
  (九)领导学校工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会。做好统一战线工作。
  (十)讨论决定其他事关师生员工切身利益的重要事项。
  第十八条  学校党委实行集体领导与个人分工负责相结合,坚持民主集中制,集体讨论决定学校重大问题和重要事项,领导班子成员按照分工履行职责。党委会议的议事规则:
  (一)党委会议由党委书记召集并主持,党委委员参加。书记如不能出席,由书记委托一名副书记主持。根据会议内容的需要,由书记确定列席人员。党委书记也可以根据工作需要,决定召开临时会议和党委扩大会议。
  (二)党委会议的议题,由学校领导班子成员提出,由党委办公室负责收集汇总。党委办公室将议题交党委书记审定后,再负责将议题于会前下发至全体与会人员。凡提交党委会议讨论的问题,分管领导和有关部门要及早准备,提出明确拟办意见。凡需党委会议决策的事项,任何人不得以其他任何形式代替。
  (三)党委会议必须有半数以上委员到会方可能召开;讨论决定干部任免等重要事项时,应有三分之二以上委员到会方能召开。表决事项时,以超过应到会委员人数的半数同意为通过。表决可根据讨论事项的不同内容,分别采取口头、举手、无记名投票等方式。
  (四)党委会议要认真贯彻民主集中制原则,充分听取与会人员意见。党委会议议决事项,必须坚持少数服从多数的原则。对于带有实质性争议的事项,如无时限要求,一般应推迟议决,重新调研,待意见成熟后,再提交会议议决。
  (五)党委会议由党委办公室具体组织。负责做好会议的记录工作,并写出会议纪要,由党委书记签发后根据会议内容发至全体校领导和有关职能部门。党委办公室对党委会议决定的事情,要进行跟踪督办,检查落实情况,并及时把信息反馈给学校党委领导。
  第十九条  中国共产党朔州师范高等专科学校纪律检查委员会是学校的党内监督机构,在学校党委和上级纪律检查委员会的领导下开展工作。其主要职责是:
  (一)维护党的章程和其他党内法规,对党员进行遵纪守法教育,作出维护党纪的决定。
  (二)检查学校各级党组织和党员贯彻执行党的路线方针政策和决议的情况,对党员领导干部行使权力进行监督。
  (三)协助学校党委党风建设和组织协调反腐败工作,推进廉洁教育和廉政文化建设。
  (四)检查、处理党的组织和党员违反党的章程和其他党内法规的案件,按照有关规定决定或取消对这些案件中的党员的处分。
  (五)受理党员的控告和申诉,保障党的章程规定的党员权利不受侵犯。
  第二十条  校长在学校党委的领导下,贯彻党的教育方针,组织实施学校党委有关决议,行使高等教育法等规定的各项职权,全面负责学校的教学、科研和其他行政管理工作,依法行使下列职权:
  (一)组织拟订和实施学校发展规划、基本管理制度、重要行政规章制度、重要办学资源配置方案,组织制定和实施具体规章制度年度工作计划。
  (二)组织拟订和实施学校内部行政组织机构的设置方案,按照国家法律和干部选拔任用工作有关规定,推荐副校长人选,任免内部组织机构的负责人。
  (三)组织拟订和实施学校师资队伍建设规划,负责教师队伍建设,依据有关规定聘任与解聘教师以及内部其他工作人员。
  (四)组织拟订和实施学校重大基本建设、年度经费预算等方案;加强财务管理和审计监督,管理和保护学校资产。
  (五)组织开展教学活动和科学研究,创新人才培养机制,提高人才培养质量,推进文化传承创新,服务地方基础教育和经济社会发展。
  (六)组织开展思想品德教育,负责学生学籍管理并实施奖励或处分,开展招生和就业工作。
  (七)做好学校安全稳定和后勤保障工作。
  (八)组织开展学校对外交流与合作,依法代表学校与各级政府、社会各界和境外机构等签署合作协议,代表学校接受社会捐赠。
  (九)向党委报告重大决议执行情况,向教职工代表大会报告工作,组织处理教职工代表大会、学生代表大会和团员代表大会的有关工作提案。
  (十)支持学校基层党组织、群众组织和学术组织开展工作。
  (十一)履行法律法规和学校章程规定的其他职权。
  第二十一条  校长办公会议的议事规则:
  (一)校长办公会议由校长召集并主持,学校行政领导班子成员参加。校长如不能出席,可由校长委托一名副校长主持。根据议题需要,与党委书记沟通后,可邀请党委书记、副书记、纪委书记等参加会议。根据会议内容的需要,由校长(或副校长)确定列席人员。
  (二)校长办公会议的议题,一般由学校行政领导班子成员提出,由校长办公室负责收集汇总。校长办公室将议题交校长审定后,再负责将议题于会前下发至全体与会人员。凡提交校长办公会议讨论的问题,分管领导和有关部门要及早准备,提出明确拟办意见。凡需校长办公会议讨论的事项,任何人不得以其他任何形式代替。
  (三)校长办公会议必须有半数以上成员到会方能召开。
  (四)校长办公会议议决事项,按照集体讨论、校长决定的方式进行。
  (五)校长办公会议由校长办公室具体组织,负责做好会议的记录工作,并写出会议纪要,由校长签发后根据会议内容发至全体校领导和有关职能部门。校长办公室对校长办公会议决定的事情,要进行跟踪督办,检查落实情况,并及时把信息反馈给学校行政领导。
  第二十二条  根据管理需要,设置党政工作机构;根据教学活动和科学研究的需要,设置教学科研机构;根据工作需要,成立专门委员会和领导小组等相关机构;根据服务教育教学和地方社会的需要,自主设立学术团体和其他社会服务机构。所有机构实行动态管理,可根据学校发展变化变更或者撤销学校的党务和行政部门,可根据实际情况合理调整各部门的职能。
  第二十三条  学校理事会是审议学校重大事项的咨询机构,对下列事项提供咨询意见:
  (一)对学校的总体发展规划、重大发展战略、重大发展项目、重大改革方案和举措等进行咨询。
  (二)围绕学校的改革和发展,自主开展专项调查研究,提出意见和建议。
  (三)受学校委托,对学校工作中某些重大问题进行调查研究,听取和反映教职员工、学生的意见和要求,并提出意见和建议。
  (四)校长委托审议的其他重要问题。
  第二十四条  学校实行教职工代表大会制度。教职工代表大会是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式和制度。
  教职工代表大会的职权是:
  (一)听取学校章程草案的制定和修订情况报告,提出修改意见和建议。
  (二)听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告,提出意见和建议。
  (三)听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告,提出意见和建议。
  (四)讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法。
  (五)审议学校上一届(次)教职工代表大会提案的办理情况报告。
  (六)按照有关工作规定和安排评议学校领导干部。
  (七)通过多种方式对学校工作提出意见和建议,监督学校章程、规章制度和决策的落实,提出整改意见和建议。
  (八)讨论法律法规规章规定以及学校与学校工会商定的其他事项。
  第二十五条  学校工会是学校教职工代表大会的工作机构,负责教职工代表大会的日常工作。学校工会按照相关法律和规程,独立自主地开展工作,依法行使权利和履行义务。
  第二十六条  学校设立学术委员会。学术委员会是学校最高学术机构,统筹行使学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权,在学术委员会主任主持下开展工作。学校下列事务决策前,应当提交学术委员会审议,或者交由学术委员会审议并直接做出决定:
  (一)学科、专业及教师队伍建设规划,以及科学研究、对外学术交流合作等重大学术规划。
  (二)自主设置或者申请设置学科专业。
  (三)学术机构设置方案,交叉学科、跨学科协同创新机制的建设方案、学科资源的配置方案。
  (四)教学科研成果、人才培养质量的评价标准及考核办法。
  (五)教学计划方案、招生的标准与办法。
  (六)学校教师职务聘任的学术标准与办法。
  (七)学术评价、争议处理规则,学术道德规范。
  (八)学术委员会专门委员会组织规程,学术分委员会章程。
  (九)学校认为需要提交审议的其他学术事务。
  第二十七条  学校设立教学指导委员会。学校教学指导委员会负责指导全校的教学实施、教学管理和教学服务工作,在教学指导委员会主任的主持下开展工作。
  学校教学指导委员会的主要职责:
  (一)对学校教学建设、教学管理和教学改革提供决策咨询和参考意见。
  (二)指导、检查各教学单位执行教学计划、实施教学(含实践教学)和教学管理等教学工作情况;了解、掌握和反馈各职能部门支持、服务教学工作情况。
  (三)指导、检查各教学单位教师队伍建设、课程建设、教材建设等情况。协助学校开展教学质量评估工作。
  (四)开展经常性的调查研究工作,检查和反馈教师备课、课堂教学、课后辅导、作业批改、命题阅卷、论文答辩等教学环节履行职责情况,并提出指导性意见。
  (五)帮助青年教师和新上岗教师改进教学方法,提高教学质量。
  (六)对晋升职称的教师进行教学评价。
  (七)承担学校交付的其他教学指导与检查工作任务。
  第二十八条  学校设立专业技术职务评审委员会,专业技术职务评审委员会是学校负责专业技术职务评审事务的工作机构,一般由学校相关领导及各学科具有高级专业技术职务的在职专家组成。其主要职责是根据有关规定拟订评审办法,对申报人进行评价、上报等。
  学校专业技术职务评审委员会的主要职责:
  (一)讨论、审议学校专业技术职务有关人选、申请、材料等,向学校提出意见和建议。
  (二)向学校提出各个层级专业技术职务的评审标准。
  (三)完成学校交付的其他专业技术职务工作任务。
  第二十九条  学校实行校系两级管理体制。各系是人才培养、科学研究、社会服务、学科建设等工作的组织实施单位,在学校授权范围内实行自主管理。系的主要职责:
  (一)根据学校建设发展规划和工作计划,研究制定专业建设、课程建设、师资队伍建设和学生工作的具体意见和办法,并组织实施。
  (二)全面完成教学计划规定的全部教学实训任务,大力推进校校(企)合作。
  (三)坚持以提高教学质量为中心,做好各项常规教学环节的管理工作。
  (四)加强教学基础建设,充分发挥教研室的作用,认真组织教学研究活动。
  (五)加强教学检查和督查工作,维护正常的教学秩序。
  (六)组织开展科研学术和社会服务活动。
  (七)加强教师队伍管理,负责安排教师培训、排课、实训等工作,履行教师考核等职能。
  (八)可根据学校整体的发展目标和办学思路,按照需要提出设立教研、实验等机构方案,报学校审批。
  (九)完成学校交办的其他工作。
  第三十条  系党组织的主要职责是:
  (一)宣传、执行党的路线方针政策及学校的各项决定,并为其贯彻落实发挥保证监督作用。
  (二)支持系行政领导班子和负责人在其职责范围内独立负责地开展工作。
  (三)加强党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设,具体指导党支部开展工作。
  (四)领导本系的思想政治工作。
  (五)做好本系党员干部的教育和管理工作。
  (六)领导本系工会、共青团、学生会等群众组织和教代会。
  第三十一条  系党政联席会议是系最高决策机构,通过党政联席会议讨论和决定本系的重要事项。
  第三十二条  学校团委是学校先进青年的群众组织。学校团委充分发挥思想道德教育、文化素质教育等作用,按照相关章程开展工作,履行职责。
  第三十三条  学生会是由学生代表大会选举产生的学生群众组织,参与学校民主管理,维护学生合法权益。
  第三十四条  学生社团联合会是由学生社团代表选举产生的学生群众组织,服务、管理、协调和统筹学生社团活动,进行学生自我教育,自我管理和自我服务。

第五章  教职工

  第三十五条  学校教职工包括教师、其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等。
  第三十六条  教师是学校办学的主体 。
  教师应取得高等学校教师资格,具有优良品德和良好知识结构,善于开展教书育人和学术创新。
  第三十七条  教师应为人师表,教书育人,遵守学术规范和学术道德,努力创造科学文化知识,传播先进思想和文化。
  第三十八条  学校积极稳妥地推进人事分配制度改革,改革分配和奖励制度,实行绩效工资制度,多劳多得,优劳优酬。
  第三十九条  教职工依法享有下列权利:
  (一)公平获得自身发展所需的相应工作机会和条件。
  (二)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验。
  (三)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见。
  (四)公平使用学校的公共资源。
  (五)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇。
  (六)知悉学校改革、建设和发展及关涉切身利益的重大事项。
  (七)参与学校的民主管理,对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议。
  (八)就职务、职称、福利待遇、评优评奖、纪律处分等事项表达异议,向学校、工会或行政主管部门提出申诉。
  (九)法律、法规、规章以及本章程规定的其他权利。
  第四十条  教职工应履行下列义务:
  (一)遵守宪法、法律和职业道德,恪尽职守、爱岗敬业,不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
  (二)尊重和爱护学生,为人师表,教书育人,管理育人,服务育人,促进学生成长成才。
  (三)履行岗位职责,完成规定的教学、科研和岗位要求的工作任务。
  (四)遵守学术道德规范,恪守学术道德。
  (五)珍惜学校名誉,维护学校权益,遵守学校规章制度。
  (六)法律、法规与聘用合同约定的其他义务。
  第四十一条  学校建立教职工考核评价和奖惩制度。
  学校对教职工的思想政治表现,职业道德业务水平和工作业绩等方面进行定期考核,考核结果作为各类人员聘任、解聘、晋升、奖励或者处理、处分的依据。
  第四十二条  学校积极采取有效措施不断改善教职工的工作和生活条件,为教职工开展教学、科研及其他工作提供便利,逐步提高与社会发展水平相适应的教职工福利待遇。
  第四十三条  学校建立健全教职工进修和培训制度。
  第四十四条  学校建立教职工权利保障机制,设立教职工申诉处理委员会,按照有关规定和程序,受理教职工申诉事项,维护教职工的合法权益。
  第四十五条  根据国家有关法律法规和学校的规章制度,学校可对违反行政纪律的教职工视其情节给以相应的处分。

第六章  学  生

  第四十六条  学生是指被学校依法录取、取得入学资格,具有学校学籍的受教育者。
  第四十七条  学生是学校教育教学活动的主体。学生毕业后,在国家政策指导下择业、就业、创业,按国家有关规定办理毕业生就业手续。
  第四十八条  学生在校期间享有下列权利:
  (一)公平接受学校教育,参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源。
  (二)按学校规定选择专业、选修课程。
  (三)在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价,获得各级各类荣誉称号和奖励,完成学校规定学业后获得相应的学历证书。
  (四)按照国家和学校有关规定,申请奖学金、助学金及助学贷款。
  (五)参加社会服务、勤工助学,在校内参加学生团体及文娱体育等活动。
  (六)对纪律处分和涉及自身利益的决定表达异议,提出申诉。
  (七)参与学校民主管理,对学校发展、教育教学改革提出建议、意见和批评。
  (八)法律、法规、规章和本章程所规定的其他权利。
  第四十九条  学生依法履行下列义务:
  (一)遵守宪法、法律、法规和学校规章制度。
  (二)努力学习,完成规定学业。
  (三)按规定缴纳学费及有关费用。
  (四)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯。
  (五)珍惜学校名誉,维护学校利益。
  (六)爱护并合理使用教学设备和生活设施。
  (七)履行获得奖学金、助学金及助学贷款的相应义务。
  (八)法律、法规、规章和本章程所规定的其他义务。
  第五十条  学校提倡和支持学生开展勤工俭学活动,依法保护学生以诚实劳动和服务获得的收入;努力开辟各种渠道,积极采取措施,对品学兼优而家庭经济困难的学生给予帮助。
  第五十一条  学校鼓励学生参与民主管理和通过正常渠道对学校工作提出意见或建议。
  第五十二条  学校对取得突出成绩和为学校争得荣誉的学生集体或个人进行表彰和奖励;学校根据有关规定对违纪学生进行批评、教育和纪律处分。
  第五十三条  学校建立学生权益保护机制,维护学生合法权益。学生通过学生代表大会、学生会、党团组织维护自身权益。
  第五十四条  学校为学生提供心理健康教育,就业指导与就业推荐等服务。

第七章  校友与校友会

  第五十五条  朔州师范高等专科学校校友是指曾在朔州师范高等专科学校及其前身(包括合并的学校)学习过的学生、培训过的学员和工作过的教职工,被学校授予各种荣誉学位和荣誉职衔的各界人士以及学校授予校友会会员资格的其他个人。
  第五十六条  学校依法设立校友会,是学校校友自愿组成的社团组织,依据国家有关规定及其章程开展活动。
  第五十七条  学校支持校友成立具有地域、行业、界别等特点的校友组织。
  第五十八条  学校关心和支持校友工作,采取多种形式与校友建立广泛联系;优先为校友提供优质的继续教育和其他方面的服务;向校友通报学校发展情况与发展设想,听取校友的意见和建议,促进学校的建设和发展。

第八章  财务、资产与后勤

  第五十九条  学校经费来源主要包括财政拨款、事业收入和国家政策法规许可的其他收入。
  第六十条  学校积极拓展办学经费来源,多渠道筹措教育经费,依法接受社会和个人捐赠,用于办学活动。
  第六十一条  学校坚持收支两条线,重点保障教育教学经费支出原则,提高资金使用效益。
  第六十二条  学校完善财务监督机制,建立健全内部控制制度、经济责任制度、财务信息披露等监督制度,保障资金运行安全。
  第六十三条  学校执行审计制度,学校的财务工作接受学校内部审计和上级审计部门的审计。
  第六十四条  学校严格按照国家和省市规定的项目和标准,收取学生相关费用。
  第六十五条  学校实行财务预算制度,并按不同的支出类别和金额大小逐级审批。
  第六十六条  财政拨款、事业收入、社会捐赠等财务信息,学校依法予以公开,接受有关部门和社会各界的监督。
  第六十七条  学校资产是指属于学校所有和使用的固定资产、流动资产、对外投资、知识产权等有形和无形资产。加强资产管理,维护资产的安全和完整,真实完整地反映资产使用状况,合理配置和有效利用资产,防止资产流失。
  第六十八条  学校坚持勤俭办学,建设节约型校园。
  第六十九条  学校不断完善后勤管理和服务工作,为师生员工的学习、工作和生活提供优质、安全、便捷的后勤保障服务。
  第七十条  学校落实安全稳定工作责任制,协同有关部门加强对校园和周边环境的综合治理,确保学校正常的教学、工作和生活秩序。

第九章  学校标识

  第七十一条  校训:厚德 博学 敬业 奉献
  第七十二条  校徽:校徽主体的外部为篆体的“人”字,表达学校人才培养突出 “以人为本”的教育理念;校徽主体的内部为“朔州师专”首写字母“SZSZ”的变体样式,如刻在金石上的铭文,象征朔师文化源远流长;同时,首写字母“SZSZ”呈对称分布,传达出学校“和谐发展”之治校方略。

  第七十三条  学校校庆日为3月15日。

第十章  附  则

  第七十四条  本章程的制订和修订需经学校教职工代表大会讨论、校长办公会议审议、学校党委会审定,报朔州市人民政府审批同意,报山西省教育厅核准。
  第七十五条  学校章程核准后,予以公布,接受教育主管部门、教职工、学生和社会公众的监督。
  第七十六条  出现下列情形之一时,经学校党委决定,启动本章程修订程序,修订后的章程报山西省教育厅核准后生效,并重新发布章程。
  (一)本章程依据的法律法规发生变化。
  (二)学校举办者与管理体制发生变化。
  (三)学校发生合并、分立、更名、类别变更等变化。
  (四)学校办学宗旨、发展目标、内部管理体制、运行机制等发生重大变化。
  (五)其他影响本章程执行的环境或实质内容发生重大变化。
  第七十七条  学校根据本章程制定或修改相应的管理制度,学校的规章制度、文件等不得与本章程相抵触。
  第七十八条  本章程由学校党委负责解释。
  第七十九条  本章程经山西省教育厅核准后自发布之日起施行。